中考三轮复习-情景交际

【教学构思】

根据学情,本节复习课主要复习中考题型专练的情景交际解题技巧,主要包括五级功能意念项目表社会交往、态度、情感、时间、空间、存在、特征、计量、比较和逻辑关系等十大类,两条主线(微技能和任务链),聚焦命题特点和解题技巧,以增强学生学好英语的信心,提高学生的综合语言运用能力,力求让学生快乐地参与过程中,领悟学习策略,收获成功的喜悦。

【教学目标】

  1. 加深理解并熟练掌握“情景交际微技能”(社会交往;态度;情感;时间);
  2. 系统化复习“情景交际微技能”并形成对“情景交际微技能”的整体感知;
  3. 能够在具体情境中正确理解应用“情景交际微技能”,进行交流表达并解决实际问题。

【考查重点】

  1. 社会交往;
  2. 态度;
  3. 情感;
  4. 时间。

【教学方法】任务型教学法,合作探究法

【教具】多媒体设备,教学课件

【教学过程】

Step 1. Greeting 

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